Nous étions en 1976 et je venais de me positionner politiquement depuis quelque temps. Lors d'une réunion de la section locale du parti, j'appris que notre camarade Olivier Depoplimont venait d’abandonner l'activité qu'il développait avec des enfants du quartier de Mirecourt. Après réflexion, je me proposai de prendre le relais et d'organiser chaque semaine, chaque … Lire la suite Nouvel engagement.
Catégorie : enseignement
Prendre ses responsabilités
Cela faisait presque 15 jours que ma directrice d'école arrivait tardivement le matin, quittait l'école avant la fin des cours ou ne se présentait pas de toute la journée. Qu'en était-il du sort de ses élèves abandonnés par l’enseignante ? Et bien tout simplement du stress pour tous les élèves de ma classe. Jour après … Lire la suite Prendre ses responsabilités
Instituteur, élèves, parents.
Ecole du Trieu des Agneaux 1962 - 1963 Je vais évoquer maintenant quelques souvenirs qui me restent gravés dans la mémoire suite à mon travail d'instituteur. Chaque jour en fin de journée, je demande à mes élèves de prendre leur journal de classe et je leur dicte le travail qu'ils ont à accomplir le soir … Lire la suite Instituteur, élèves, parents.
L’imprimerie scolaire
Mon école primaire en 1952 Il y a un certain temps, j’avais déjà parlé de l’imprimerie scolaire. Ecolier, j’avais beaucoup aimé ce travail réalisé en 3 ème et 4 ème années de la classe de M. René Henrion, instituteur de l’école communale de Bouillon. Le premier travail demandé était la rédaction d’un petit texte puis … Lire la suite L’imprimerie scolaire
La Louvière : faut-il numériser l’école à tout prix ?
Depuis quelques années, l'introduction de l'informatique en tant qu'outil pédagogique semble une évidence et suscite peu de débats. Une passivité générale qui étonne et interpelle les membres du Club Achille Chavée de La Louvière. Durant deux ans, ils ont donc organisé des ateliers pour étudier les conséquences de la numérisation de l'école et présentent leurs … Lire la suite La Louvière : faut-il numériser l’école à tout prix ?
La cohésion des enseignants du TDA.
Depuis un certain temps, nous constations des odeurs d’émanation de gaz de ville dans certains locaux de notre école communale du Trieu des Agneaux. Ces fuites semblaient venir des radiateurs. Nous en avions fait part de la situation aux autorités communales mais la situation ne semblait pas trop les intriguer car personne ne semblait s’inquiéter … Lire la suite La cohésion des enseignants du TDA.
Ma conception de l’enseignement.
Avec beaucoup de recul, je dois reconnaître que l'année que j'ai appréciée le plus pour enseigner était la 5e année primaire. Les matières qui sont enseignées durant cette année constituent la base de l'enseignement futur. Pour vous expliquer ma conception, une petite description est nécessaire. Lorsque je demandais à un élève de venir travailler au … Lire la suite Ma conception de l’enseignement.
Instituteur et syndicalisme
Un beau jour, monsieur Capron, mon chef d'école, me dit : « Ce jour à 16 h, il y a une réunion syndicale des enseignants dans une classe de l'école du Trieu. Si cela t'intéresse, tu es le bienvenu. »Pour donner suite à cette information, je me rendis au lieu où devait se dérouler la réunion. Il … Lire la suite Instituteur et syndicalisme
Faire face.
Lors de mon arrivée à l'école du Trieu des Agneaux, je vous rappelle qu'il y avait trois instituteurs pour les garçons et trois institutrices pour les filles.En septembre 1963, je pars faire mon service militaire. Je suis remplacé durant cette année par une institutrice à titre intérimaire.1er septembre 1964, je retrouve ma petite école du … Lire la suite Faire face.
Une école rénovée.
Fancy fair 1965. Je vous ai déjà décrite l'école du Trieu des agneaux telle que je la découvrais en 1962, la voici : une cour en cendrées, des allées en gros pavés, de hauts murs, des châssis de fenêtres usés jusqu'à la corde, un chauffage par un gros poêle en fonte et d’anciens bancs très lourds. … Lire la suite Une école rénovée.
Nouvelles de l'asbl Le Progrès 